Formations pour les institutions et entreprises

Mes formations s’adressent aux équipes qui travaillent au contact de personnes fragilisées, aux services culturels, aux médiateurs, aux professionnels du soin, ainsi qu’aux structures souhaitant développer des actions autour du mieux-être, du lien social ou de la prévention psychique.
Chaque intervention est construite sur mesure, adaptée à votre contexte professionnel, à vos objectifs et aux compétences de vos équipes.

Bibliothérapie et bienfaits des livres

J’interviens auprès des entreprises, collectivités, associations et établissements médico-sociaux pour former les équipes aux usages professionnels de la lecture, de la bibliothérapie et des pratiques d’accompagnement.

L’objectif est de donner aux salariés des outils fiables, concrets et immédiatement mobilisables pour améliorer l’écoute, la communication, la cohésion et la qualité d’accompagnement des publics.

Mes formations :

Objectifs
- Sélectionner et proposer des ouvrages bibliothérapeutiques
- Mettre en place un espace bibliothérapeutique,
- Animer un atelier de bibliothérapie créative
- Conseiller et accompagner les différents publics
Durée : 2 jours soit 12h
Lieu : En présentiel

Pour qui ?
Grand public, collectivités, établissements culturels ou associatifs
Objectifs
- Les particularités du public sénior
- Les super-pouvoirs de la lecture
- Quels textes choisir ?
- Intégrer la lecture dans des parcours de soin non médicamenteux
- Animation d’ateliers de bibliothérapie adaptés aux aînés
Durée : 2 jours soit 12h
Lieu : En présentiel

Pour qui ?
Grand public, collectivités, établissements culturels ou associatifs, EHPAD
Objectifs
- Comprendre le rôle de la lecture dans le travail de deuil
- Choisir des textes selon les différentes phases du deuil (résistance, douleur, réajustement…)
- Intégrer des propositions d’écriture pour soutenir le cheminement personnel
- Créer un cadre sécuritaire et bienveillant pour l’expression
Durée : 2 jours soit 12h
Lieu : En présentiel

Pour qui ?
Soignant·es, psychologues, aidant·es, bénévoles d’association, doulas ou accompagnant·es du deuil, thérapeutes, médiateurs du livre
Objectifs
- Comprendre ce que la lecture apporte aux personnes en fin de vie et à leurs proches.
- Identifier les types de textes adaptés aux contextes sensibles (soin, accompagnement, rites).
- Animer un temps de lecture ou de présence littéraire en EHPAD, à domicile ou en chambre.
- Ajuster leur posture : douceur, écoute, rythme, non-intrusion.
- Utiliser la lecture comme médiation : soulager, apaiser, relier, symboliser.
Durée : 2 jours soit 12h
Lieu : En présentiel

Pour qui ?
Soignant·es, psychologues, aidant·es, bénévoles d’association, doulas ou accompagnant·es de la fin de vie
Objectifs
- Explorer les ressources de la littérature jeunesse en soutien émotionnel
- Choisir les bons albums/romans en fonction des problématiques (deuil, harcèlement, estime de soi…)
- Créer des rituels de lecture ou d’écriture pour aider à dire
- Animation d’ateliers de bibliothérapie adaptés aux enfants et/ou ados
Durée : 2 jours soit 12h
Lieu : En présentiel

Pour qui ?
Enseignants, bibliothécaires jeunesse, psychologues scolaires

Me contacter

Parler de la mort, deuil et fin de vie

Parler de la mort, accompagner la fin de vie ou soutenir le deuil demande des repères solides, une posture ajustée et des outils concrets. Ces formations s’adressent aux professionnels et aux structures qui souhaitent améliorer leur capacité d’écoute, de présence et d’accompagnement dans des situations humaines exigeantes.
Je propose des modules qui combinent compréhension des enjeux émotionnels, pratiques d’accompagnement, bibliothérapie, médiations adaptées et travail sur la posture. Objectif : permettre aux équipes d’intervenir avec justesse, sécurité et cohérence, auprès des adultes, des enfants, des familles ou des personnes en fin de vie.

Mes formations :

Objectifs
- Comprendre les besoins émotionnels, physiques et symboliques des personnes en fin de vie
- Identifier les postures d’écoute et de présence juste
- Explorer les apports de l’approche thanadoula dans l’accompagnement
- Savoir intégrer des rituels simples et respectueux dans la relation
Durée : 2 jours soit 12h
Lieu : En présentiel ou en visio

Pour qui ?
Professionnel.les de la santé, du social, aidant.es, bénévoles, doulas
Objectifs
- Lever les tabous autour de la mort dans l’enfance
- Connaître les représentations de la mort selon les âges
- Savoir répondre avec sincérité et douceur aux questions d’enfants
- Utiliser les albums jeunesse et le jeu symbolique pour ouvrir la parole
Durée : 2 jours soit 12h
Lieu : En présentiel ou en visio

Pour qui ?
Enseignant.es, bibliothécaires jeunesse, soignant.es, éducateur.rices
Objectifs
- Comprendre ce que la lecture apporte aux personnes en fin de vie et à leurs proches.
- Identifier les types de textes adaptés aux contextes sensibles (soin, accompagnement, rites).
- Animer un temps de lecture ou de présence littéraire en EHPAD, à domicile ou en chambre.
- Ajuster leur posture : douceur, écoute, rythme, non-intrusion.
- Utiliser la lecture comme médiation : soulager, apaiser, relier, symboliser.
Durée : 2 jours soit 12h
Lieu : En présentiel

Pour qui ?
Soignant·es, psychologues, aidant·es, bénévoles d’association, doulas ou accompagnant·es de la fin de vie
Objectifs
- Comprendre le rôle de la lecture dans le travail de deuil
- Choisir des textes selon les différentes phases du deuil (résistance, douleur, réajustement…)
- Intégrer des propositions d’écriture pour soutenir le cheminement personnel
- Créer un cadre sécure et bienveillant pour l’expression
Durée : 2 jours soit 12h
Lieu : En présentiel

Pour qui ?
Soignant·es, psychologues, aidant·es, bénévoles d’association, doulas ou accompagnant·es du deuil, thérapeutes, médiateurs du livre

Me contacter

À propos de la formatrice

Je suis Marine Nina Denis, formatrice, conférencière, bibliothérapeute, thanadoula et professionnelle du livre. J’imagine des formations, conférences et ateliers à destination des professionnel·les du livre, du soin, du social et de la culture et de tous ceux qui souhaitent faire des mots un espace de rencontre, de sens et de libération de la parole.

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